দীর্ঘদিন ধরে পাবলিক পরীক্ষায় খাতা মূল্যায়নের ক্ষেত্রে প্রচলিত ‘সহানুভূতির নম্বর’ দেওয়ার প্রথা থেকে সরে আসছে সরকার। ফলে এখন থেকে এসএসসি ও এইচএসসি পরীক্ষায় ২৮ বা ৩০ নম্বর পেলে আর ৩৩ নম্বর বানিয়ে পাশ করিয়ে দেওয়া হবে না। একইসঙ্গে অপ্রাসঙ্গিক উত্তর লেখার জন্য নম্বর দেওয়ার অলিখিত নিয়মও বাতিল করা হয়েছে।
শিক্ষার প্রকৃত মান যাচাই ও মূল্যায়ন প্রক্রিয়াকে আরও বাস্তবধর্মী করতেই এই পরিবর্তন আনা হয়েছে বলে জানিয়েছে শিক্ষা মন্ত্রণালয়। সংশ্লিষ্টরা মনে করছেন, এতে চলতি বছর থেকেই পাসের হার ও জিপিএ ৫ পাওয়া শিক্ষার্থীর সংখ্যা কমে যেতে পারে।
দীর্ঘদিন ধরেই দেশে এসএসসি-এইচএসসি পরীক্ষার খাতা মূল্যায়নে উদারনীতি অনুসরণ করা হচ্ছিল। বিশেষ করে ২০১০ সালে সৃজনশীল প্রশ্নপদ্ধতি চালুর পর থেকে ‘খাতায় কিছু থাকলেই নম্বর’ দেওয়ার যে মৌখিক নির্দেশনা পরীক্ষকদের দেওয়া হতো, তা শিক্ষার মান নিয়ে প্রশ্ন তুলেছে দেশ-বিদেশে।
একজন প্রধান পরীক্ষক উদাহরণ দিয়ে বলেন, ‘হাজী মুহম্মদ মুহসীনকে কেন দানবীর বলা হয়?’— এমন প্রশ্নের উত্তরে কেউ লিখেছিল, “তিনি দানব ও বীর ছিলেন, তাই তাকে দানবীর বলা হয়।” তবুও সেই উত্তরের জন্য পরীক্ষক নম্বর দিয়েছিলেন।
এ বিষয়ে শিক্ষাবিদরা বলছেন, এই সিদ্ধান্ত শিক্ষার গুণগত মান বাড়াতে সহায়ক হবে। দীর্ঘদিন ধরে পাসের হার বাড়ানোর অসুস্থ প্রতিযোগিতা শিক্ষাকে অনেকাংশে ক্ষতিগ্রস্ত করেছে। তাই এখন সময় এসেছে শিক্ষার্থীদের প্রকৃত মূল্যায়নের।
কারিগরি ও মাদ্রাসা শিক্ষা বিভাগের সচিব ড. খ ম কবিরুল ইসলাম বলেন, “সংখ্যার চেয়ে গুণগত মান বেশি গুরুত্বপূর্ণ। ভালো ফল পেয়ে ছাত্র যদি মানসম্পন্ন কলেজে ভর্তি হতে না পারে, তাহলে সেই ফলের মূল্য নেই।”
আন্তঃশিক্ষা বোর্ড সমন্বয় কমিটির সভাপতি এবং ঢাকা শিক্ষা বোর্ডের চেয়ারম্যান অধ্যাপক ড. খন্দোকার এহসানুল কবির বলেন, “খাতা মূল্যায়নে আমরা বাস্তবধর্মী ও সঠিক পদ্ধতির ওপর জোর দিচ্ছি। পরীক্ষকেরা যাতে নিরপেক্ষভাবে মূল্যায়ন করেন, সে জন্য নির্দেশনা দেওয়া হয়েছে।”
আর এইচ/